Michoacán. Educación pública y desigualdad social Autor: Marco Antonio Calderón Mólgora (Coordinador) Tamaño: 222 pág. / 26 x 21.5 cm Año: 2019 ISBN: 978-607-544-057-6 Coedición: El Colegio de Michoacán Precio: $ 300      $  240   US 15 US 12
Descripción La problemática común, en este caso, es la educación pública y la desigualdad social en el estado de Michoacán. Así enunciado, el eje común continúa siendo muy grande y los ensayos incluidos en el libro representan solo una pequeña muestra de la forma en que la educación se liga con problemas sociales relevantes. La educación se vincula a muy distintas problemáticas sociales, culturales, económicas y políticas asociadas con la forma en que se constituyen sujetos sociales independientes.

Índice

AGRADECIMIENTOS; INTRODUCCIÓN. Marco Antonio Calderón; PRIMERA PARTE. EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA. Aún queda mucho por hacer. Educación para niños de familias jornaleras. Luis Arturo Ávila y Alfonso Zambrano. ¿Escuela o Norte? Migración juvenil a Estados Unidos: el caso de Ucácuaro. Leticia Díaz Gómez y Eduardo Santiago Nabor. Mi libro de tercer grado. Los libros de texto gratuitos en Michoacán. Odilia Torres García. P´urhepecha jimpo. Textos gratuitos de educación indígena en Michoacán. Pedro Márquez Joaquín. Diferentes senderos, un mismo camino. Propuesta para la colaboración entre profesores e investigadores en la Educación Media Superior; SEGUNDA PARTE. EDUCACIÓN SUPERIOR. ¿Universidades para indígenas? Educación y género en la Universidad Intercultural Indígena de Michoacán (UIIM). Ivy Jacaranda Jasso Martínez y Rocío Rosas Vargas. El conocimiento indígena y la educación superior. Retos y propuesta didáctica en la Universidad Intercultural. Amalia Ramírez Garayzar y Eva María Garrido Izaguirre. Conocimientos mutuos, proyectos conjuntos. La formación de docentes para educación indígena en una sociedad intercultural. Ulrike Keyser; TERCERA PARTE. REZAGO EDUCATIVO EN MICHOACÁN. Un derecho a medias. El rezago educativo en Michoacán. Alberto Flores.