Estudios y estudiantes de filosofía. De la Facultad de Artes a la Facultad de Filosofía y Letras (1551-1929) Autor: Enrique González González Tamaño: 606 p. 17 x 23 cm. Año: 2008 ISBN: 978-970-32-5448-4 Coedición: UNAM-IISUE y FFyL Precio: $ 350      $  280   US 18 US 14
Descripción La Facultad de Artes surgió como parte integrante de la Real Universidad de México, en 1553, mientras que la actual Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional se inauguró en 1929. Los miembros de la Fcultad de Artes, llamados artistas -y con el tiempo, también filósofos-, constituían el sector más joven y populoso de los estudiantes universitarios novohispanos. A raíz de la independencia, los estudios llamados de filosofía adquirieron el carácter de enseñanza media o "preparatoria", y se cursaron en los llamados Institutos Científicos y Literarios, fundados en diversas ciudades de la nueva república. Durante los casi cuatro siglos que separan ambas fundaciones ocurrieron numerosos cambios. Los autores de este libro se interrogan acerca de las transformaciones y continuidades ocurridas durante ese largo periodo en los estudios de carácter medio, llamados de artes y, más tarde, de filosofía. Parten de la evidencia de unas cuantas constantes: en todo tiempo hubo estudiantes, maestros, escuelas y, un conjunto de saberes que enseñar y aprender.

Índice

Entre dos fundaciones universitarias; I. LA FACULTAD DE ARTES. Artes liberales y facultades de artes en el antiguo régimen. El orden de los saberes escolares; La población de la facultad menor: estudiantes y graduados en el siglo XVI; Las tendencias demográficas de los artistas en los siglos XVII y XVIII; Cátedras y catedráticos de la Facultad de Artes, siglos XVI al XVIII; La filosofía de la Real Universidad de México, 1553-1645; II. LOS COLEGIOS, LAS ARTES Y LOS COLEGIALES. Los jesuitas, la cultura humanista, el nuevo mundo: reflexiones sobre la apertura del Colegio de San Pedro y San Pablo de México; La filosofía académica en México, siglo XVIII; La renovación filosófica en las instituciones educativas novohispanas: aspiraciones y realidades, 1768-1821; Bachilleres y doctores de artes en el siglo XVIII: colegios de origen, ocupaciones y trayectorias públicas; III. DEL ANTIGUO AL NUEVO ORDEN. las finanzas de la Facultad de Artes de la Real Universidad de México, 1701-1810; Nación, república y federalismo: las transformaciones de la Universidad de México y su impacto en los estudios de filosofía, 1821-1854; La inserción y desarrollo de los estudios de filosofía en los institutos literarios o colegios de México durante el siglo XIX; El curso de artes en el siglo XIX: los seminarios diocesanos; IV. NUEVAS INSTITUCIONES. Tiempo de cambios. La enseñanza de las artes en la Escuela Nacional Preparatoria; La divulgación científica y la enseñanza de oficios en la Escuela Nacional Preparatoria, 1867-1910; La Escuela Nacional de Altos Estudios y la Facultad de Filosofía y Letras, 1910-1929; Índices