Calidad de vida, medio ambiente y educación en el medio rural Autor: Martha Viesca Arrache (coord.) Tamaño: 336 p,. 16 x 23 cm. Año: 2000 ISBN: 970-679-016-0 Coedición: Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinaras, UNAM Precio: $ 135      $  108   US 7 US 6
Descripción Es un libro que reune ensayos y avances de destacados investigadores, educadores y militantes de organizaciones no gubernamentales interesados en desarrollar alternativas sociales y educativas encaminadas a mejorar la calidad de vida. Las experiencias de varios años de trabajo en comunidades rurales han rendido sus frutos en la construcción y aplicación de nuevas metodologías, formas de organización, participación autogestiva, enfoques de desarrollo sustentable y reflexiones que apuntan una visión creativa sobre lo posible, más allá de lo vigente.

Índice

Presentación; Introducción; I. La educación ambiental como objeto de estudio en algunos proyectos de investigación; Debate conceptual y expectativas nacionales y regionales de la educación ambiental; Educación ambiental: confrontando la realidad; Una experiencia educativa en una comunidad de Michoacán; Educación ambiental. La radio una alternativa; II. Algunas reflexiones y propuestas teóricas sobre la calidad de vida, los problemas del medio ambiente y la educación; Aproximación metodológica para evaluar la calidad de vida en comunidades rurales; La problemática ambiental de México y sus implicaciones en la calidad de vida de la población; El papel de las representaciones sociales: su producción en el conflicto e intervención ambiental; Calidad de vida, medio ambiente y política; El medio ambiente y la educación básica en la alternativa nacionalista de México; Educación indígena a nivel superior. Programa Purhépecha; Salud, poder y calidad de vida: mecanismos involucrados; La comunidad rural frente a la globalización: vulnerabilidad y oportunidades; Calidad de vida, III. El mejoramiento de la calidad de vida y el medio ambiente en diversos testimonios y avances de proyectos; Los proyectos campesinos. Alternancia bajo sospecha; El ecoturismo como una alternativa para mejorar la calidad de vida en comunidades rurales; Agua para siempre. Obtención de agua y conservación de suelos a través de la regeneración de cuencas; Algunas experiencias de la Universidad Iberoamericana, Golfo Centro; La organización social para la producción forestal. Comunidad indígena de Nuevo San Juan Parangaricutiro, Michoacán; Valor educativo de las desgracias: contaminación del agua y cólera; El uso de aguas contaminadas en el riego agrícola: el caso del Valle de Zamora; Huáncito: kuerekua y agua. Un proyecto de desarrollo comunitario; Alternativas para mejorar la higiene de los grupos domésticos en una comunidad purhépecha