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Reflexiones y estrategias sobre la protección del patrimonio arqueológico e histórico
Autor:
Magdalena Amalia García Sánchez, María Antonieta Jiménez Izarraraz, Eds.
Tamaño:
232 Pág. / 16 x 23 cm.
Año:
2025
ISBN:
978-607-544-284-6

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Descripción
La preocupación por la destrucción del patrimonio arqueológico e histórico, así como el interés de contribuir a su protección, han estado presentes desde los inicios de la línea de generación y aplicación del conocimiento Estudios para la protección del patrimonio arqueológico e histórico de nuestro Centro de Estudios Arqueológicos. Desde esta línea y en el marco del Seminario Hacia un programa regional para la protección del patrimonio arqueológico e histórico de El Colegio de Michoacán, hemos construido un espacio de diálogo, reflexión y propuestas con colegas de instituciones de investigación y educación superior del centro occidente de México principalmente, cuyo objetivo es compartir experiencias y proponer estrategias dirigidas a fomentar la salvaguarda, la protección y la conservación de esos patrimonios. Este libro es uno de los resultados de dicho Seminario y de otros foros académicos. Esta obra presenta contribuciones nacionales e internacionales que exponen estrategias concretas en las que se involucra al público no especializado, factibles de replicarse en distintos escenarios.
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Índice
Introducción. Primera parte. Reflexiones. El uso social del patrimonio arqueológico. ¿Desarrollo o impacto negativo? El turismo y su impacto sobre el manejo y la conservación de sitios del patrimonio mundial en México. Una visión desde Chichén Itzá. La difícil tarea de ser autocríticos. Nuevas actividades para la conservación del patrimonio en Querétaro. Saqueo arqueológico ¿un crimen sin víctimas? Consideraciones generales y el caso de La Montesita, Aguascalientes. Segunda parte. Estrategias. El diagnóstico. Una herramienta para conocer las necesidades y alcances de la sociedad en la gestión del patrimonio cultural. El Centro Histórico de La Habana. Valor social del patrimonio y grupos de clientes potenciales. Comunitarismo en torno a la protección integral del patrimonio cultural. Explorando metodologías conjuntas en Guanajuato. El Museo del Oro y el patrimonio arqueológico en Colombia. Guachis va a tu escuela. Proyecto de divulgación arqueológica para las escuelas de educación básica. Índice analítico. Índice onomástico. Índice toponímico.
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