Una historia triste. Memorias en disputa sobre la verdadera historia de la comunidad de Zirahuén Autor: Brenda Griselda Guevara Sánchez Tamaño: 378 / 16 x 23 cm Año: 2022 ISBN: 978-607-544-178-8 Coedición: El Colegio de Michoacán Precio: $ 614      $  307   US 31 US 16
Descripción En esta obra se problematiza el proceso de investigación que la autora realizó a lo largo de casi diez años, en la comunidad indígena de Zirahuén, Michoacán. En especial, se analiza la compleja relación entre las memorias y la historia, entendida esta última como una disciplina académica. A partir de ejemplos etnográficos, se propone que ambas están en constante reconfiguración y disputa. Así, los distintos sujetos de la comunidad, en especial los comuneros, y los relacionados a ella, como los académicos, activistas, burócratas y periodistas, utilizan sus discursos como herramientas políticas. Para analizar este proceso, la autora desarrolla un diálogo entre antropología, historia, historiografía, filosofía y el análisis del discurso. Apoyada en este diálogo, cuestiona la estabilidad discursiva acerca de lo que "realmente pasó" durante la conformación de la comunidad indígena, así como las categorías de comunero, indígena, líder, traidor, cacique, comunidad y territorio. En este sentido, la autora no se plantea como externa al proceso analizado, al contrario, reflexiona sobre su papel dentro de este proceso de mutua formación entre el discurso y las realidades cambiantes situadas e históricas, y en cuyos discursos se problematiza la narrativa que se presenta en este libro.

Índice

AGRADECIMIENTOS. PRESENTACIÓN. PRÓLOGO. PRÓLOGO. PRELUDIO. INTRODUCCIÓN; Producción de mis memorias sobre otras memorias y su relacióncon la historia; Un pequeño revés analítico; de ganarse la vida entre los comuneros de Zirahuén; Dos discursos divergentes sobre la "la historia de la comunidad indígena de Zirahuén"; Propuesta de análisis; ¿Por qué la diversidad de fuentes?; Estructura del libro. I. DISCURSOS PRODUCIDOS DURANTE LOS LIDERAZGOS DE MARTÍNEZ Y CAPIZ: 1980-2010; Interacciones de un grupo de comuneros con otras organizaciones. Sus reivindicaciones étnicas; Biografías en disputa; Marcos Martínez; Efrén Capíz; Guillermo Arreola. El turismo; Autobiografía política; Reflexiones finales. II. LA PRODUCCIÓN DE DISCURSOS HISTÓRICOS PREDOMINANTES SOBRE LA "COMUNIDAD INDÍGENA DE ZIRAHUÉN"; Los pasados comunales; Desplazamiento de lexías y las disputas por ellas; Lucha (participación) y traición; Tierras comunales (territorio); El comunero (membresía) ; La producción de liderazgos; "La comunidad"; Reflexiones finales. III. CAMBIOS Y PERMANENCIAS TANTO EN EL OBJETO Y EL PROBLEMA DE ESTUDIO COMO EN MI IMPLICACIÓN POLÍTICA Y FORMACIÓN ACADÉMICA; La "toma del aserradero": "la verdadera comunidad" y "la otra comunidad"; Discursos sobre las disputas por la tierra; Redefinición de los liderazgos en "la verdadera comunidad"; Revaloración sobre los "enemigos de la comunidad"; El "origen de la comunidad"; Argumentos divergentes sobre identidad, identificaciones y criterios de membresía; Reflexiones finales. IV. HISTORIAS EN PRODUCCIÓN Y DISPUTA; La "recuperación de la tierra"; Producción de nuevas grupalidades y liderazgos; Conflictos personales y comunales: parentesco y amistad; Reflexiones finales. V. ABIERTAS DISPUTAS POR EL CONTROL POLÍTICO Y ECONÓMICO DE LA COMUNIDAD INDÍGENA; Redefinición de conflictos y alianzas en la organización comunal; Disputas por "la historia de la comunidad"; Martínez y Alcántara: dos cronotopos que coexistieron y se contrapusieron; Nuevas alianzas con grupos externos a la organización comunal; Conflictos intragrupales; Dos cronotopos en abierto conflicto; Valores comunales; Reflexiones finales. IV. LA COMPLEJA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO HISTÓRICO-ANTROPOLÓGICO; Reproducción de un discurso hegemónico sobre la "comunidad indígena" en cinco escritos académicos; La historia como ciencia; Reflexiones finales. CONSIDERACIONES FINALES. EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DE ESTA INVESTIGACIÓN; Cambios y permanencias en mis resultados etnográficos entre 2007 y 2015; Cambios en la estrategia de trabajo de campo; Nuevo enfoque teórico-metodológico; sin concluir. Fuentes. Índice de imágenes. Índice analítico.